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QUESTIONARIO SULL’INSEGNAMENTO DELLA FILOSOFIA ANTICA

Questionario rivolto ai docenti in servizio, abilitati all’insegnamento della filosofia nella scuola secondaria superiore.

Il questionario si compone di domande a scelta multipla o a scelta singola.

Il questionario è diviso in tre gruppi di domande:

gruppo di domande che riguardano il profilo personale del docente.
gruppo di domande che riguardano i contenuti della filosofia antica insegnati.
gruppo di domande che riguardano le metodologie d’insegnamento.

Il questionario è anonimo.

Questa indagine è anonima.

La registrazione delle risposte fornite all'indagine non è relativa a informazioni che consentano l'identificazione del rispondente, a meno che qualche domanda del questionario non la chieda esplicitamente.

Se è stato usato un codice identificativo per accedere a quest'indagine, questo codice non sarà registrato assieme alle risposte fornite. Il codice identificativo è gestito in un database diverso e viene aggiornato soltanto per indicare se è stata completata (o no) l'indagine. Non c'è nessun modo per abbinare i codici identificativi alle risposte all'indagine.

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